בסיסי נתונים - קורס מתקדם תשע"ח )סמסטר קיץ(

Size: px
Start display at page:

Download "בסיסי נתונים - קורס מתקדם תשע"ח )סמסטר קיץ("

Transcription

1 - קורס מתקדם תשע"ח )סמסטר קיץ( מרצה: רואי זרחיה

2 2 שיעור 3

3 האם יש שאלות משיעור קודם???????????? 3

4 סמכויות והרשאות 4

5 אבטחת נתונים בסביבת SQL בסיס הנתונים מספק מנגנון להגדרת לכל משתמש מה מותר לו מבחינת: סמכויות והרשאות המאפשר להגדיר גישה ביצוע לטבלאות הטבלאות פעולות )View( המאפשר: ניתן בנוסף להשתמש במנגנון הטבלה המדומה לבצע הגנה על שורות / עמודות מסוימות בתוך הטבלה לבנות הרשאות על צירופים שונים של טבלאות להגדיר לכל משתמש את התצפיות והפעולות המותרות לו 5

6 מנגנון להגדרת הרשאות תפיסת ההרשאות בבסיס הנתונים מבוססת על שלושה מרכיבים: עליו מגנים, כגון: טבלה, טבלה מדומה, אינדקס... אובייקט (Object) זכויות (Privileges) אובייקט כגון: שליפה, הכוונה לפעולות שמותר עדכון, הוספה ומחיקה למשתמש על לבצע משתמש (User) והזיהוי שלו. )בהנחה ויש מספר משתמשים עם אותו סוג הרשאה, ניתן להגדיר קבוצה (Group-ID) של אנשים שתקבל אותן זכויות גישה )משתמשים באותו ארגון או משתמשים בעלי אותו תפקיד או דרגה(. לסיכום: משתמש מקבל זכויות עבור אובייקטים 6

7 מנגנון להגדרת הרשאות משולש ההרשאות המתאר: משתמש מקבל זכויות עבור אובייקטים 7

8 זיהוי משתמש מנהל בסיס הנתונים )ה- DBA ( הוא זה שמנהל את סמכויות המשתמשים במערכת. ה- DBA מקצה לכל משתמש העובד בבסיס הנתונים את המרכיבים הבאים: מוקצה שם משתמש חד-ערכי (User-ID) המשתמש מקבל סיסמא (Password) מבנה הפקודה: CREATE USER name IDENTIFIED BY 'password'; CREATE USER roei'@ pink1' IDENTIFIED BY '; סיסמת כניסה שם השרת לכניסה שם המשתמש 8

9 זיהוי משתמש בחלק ממערכות בסיסי הנתונים המסחריות נתוני המשתמש )שם המשתמש וסיסמתו( נלקחים ישירות ממערכת ההפעלה )אותו.)domain DROP USER pink1'; מחיקת משתמש: שינוי שם משתמש: RENAME USER pink1' TO pink1'; לאחר שהגדרנו את האנשים שיכולים לעבוד על בסיס סמכויות( נוכל להגדיר את ההרשאות או התפקידים של אסור ומה מותר לכל אחד מהם לבצע(. הנתונים כל אחד )ע"י מהם מתן )מה 9

10 הגדרת זכויות זכויות הן פעולות שמותר למשתמש מורשה על אובייקט בבסיס הנתונים. לבצע הזכויות שמשתמש יכול לקבל הן: בחירה (Select) מתוך טבלה / תצפית )ניתן גם להגדיר את העמודות בטבלה שמותר למשתמש לשלוף מהם( הוספה (Insert) של שורות חדשות בטבלה / בתצפית עדכון (Update) של שורות של טבלה / תצפית )ניתן להגדיר גם את העמודות בטבלה שמותר למשתמש לעדכן( מחיקה (Delete) של שורות בטבלה / בתצפית ייחוס (Reference) זכות להתייחס לעמודות של טבלה בבדיקות תקינות או שלמות קשרים כמו במקרה של מפתח זר )לא חייבת להיות הרשאה גישה לטבלה עצמה אלא רק הרשאת ייחוס( 10

11 הגדרת אוביקטים כל אובייקט חדש שנוצר בבסיס הנתונים מכיל מידע על המשתמש שיצר אותו )שם בעל האובייקט(. בעל האובייקט מקבל את כל הזכויות האפשרויות לאובייקט זה ובמסגרת יכול בעל האובייקט לבצע את הפעולות הבאות )פקודות :)DCL זו להעניק זכויות גישה לאובייקט למשתמשים להסיר זכויות שהוענקו למשתמשים אחרים אחרים )פקודת )Grant )פקודת )Revoke אם משתמש מגדיר טבלה מדומה עליו להיות בעל זכויות גישה לכל טבלאות הבסיס שעליהן בנויה הטבלה המדומה )אך משתמש רגיל יכול לקבל הרשאה לטבלה מדומה גם אם לא רשאי לגשת לטבלאות הבסיס שלה(. 11

12 הענקת זכויות גישה פקודת Grant מאפשרת להעניק למשתמש זכויות גישה לאוביקטים הנתונים )עם אופציה להעניקם גם הלאה למשתמשים אחרים(: בבסיס מבנה הפקודה: GRANT privileges ON objects TO users [ WITH GRANT OPTION ]; לדוגמא: מתן הרשאת שליפה לדן מתוך טבלת סטודנטים. GRANT select ON Students TO Dan; 12

13 הענקת זכויות גישה ממוקדות פקודת Grant מאפשרת גם להעניק למספר משתמשים הגבלות על העמודות באוביקטים בבסיס הנתונים. זכויות עם מגוונות דוגמא: בטבלת הענקת קורסים: זכויות שליפה עמודות על רק ולזאב לדן ועדכון מסוימות GRANT select (courseid, CourseName, Type), update (courseid, CourseName, Type) ON Courses TO Dan, Zeev 13

14 הענקת זכויות גישה ממוקדות דוגמא: הענקת זכות שליפה למספר משתמשים עבור אפשרות של הענקת זכות הגישה הזו גם הלאה )זאת נוספים תחתיהם(: מספר אומרת טבלאות עם למשתמשים GRANT select ON Departments, Students, Courses TO Dan, Zeev, Avi WITH GRANT OPTION 14

15 הענקת זכויות גישה ממוקדות בכדי להגדיר זכויות גישה לטבלה עם הגבלות להגדיר תצפית )VIEW( המכילה תנאי WHERE בלבד ואז מתן זכויות גישה לתצפית. על שורות מסוימות נוכל לסינון השורות הרלוונטיות GRANT select ON Haifa_Students TO Zeev כיוון שטבלה מדומה יכולה להיות מבוססת גם על צירוף אזי נוכל לתת הרשאות גישה למשתמשים דרך טבלה מסתתרות מספר טבלאות בסיס. בין טבלאות שונות מדומה שמאחוריה דרך הטבלה המדומה )אם נתנה זכות הוספה( - ניתן לדוגמא להוסיף שורות לטבלאות הבסיס אך זאת במגבלות ההגדרה של הטבלה המדומה )בדיקת תוכן הנתונים שנכנסים לטבלת הבסיס דרך הטבלה המדומה ע"י שימוש באפשרות של.)WITH CHECK OPTION 15

16 שרשור זכויות 16

17 תרשים זכויות תרשים זה מאפשר למנהל בסיס הנתונים להבין את מצב ההרשאות הנוכחי ומי העניק למי זכויות. 17

18 תרשים זכויות - דוגמא בנוסף להגדרו הקודמות, דן מחליט להעניק זכות מחיקה לאבי: 18 בעקבות כך, אבי הוא בעל זכויות שליפה והוספה אותן קבל מזאב וזכות מחיקה אותה קבל מדן.

19 ביטול זכויות גישה פקודת Revoke מאפשרת לבטל את זכות הגישה של משתמש מאוביקטים בבסיס הנתונים )עם אופציה לבטלם גם ממשתמשים אחרים שקיבלו זכויות אלו מהמשתמש הנידון(. מבנה הפקודה: REVOKE privileges ON objects FROM users [ Restrict / Cascade ]; הפרמטר CASCADE מבטל את כל היררכית הזכויות שהוענקו ע"י המשתמש שממנו נלקחו זכויות הפרמטר RESTRICT מונע את ביטול זכות הגישה אם קיימת היררכיה של זכויות )ברירת מחדל( 19

20 ביטול זכויות גישה ביטול כל זכויות הגישה לטבלת העניק זכויות גישה למשתמשים סטודנטים למשתמש ששמו דן, כאשר נוספים אזי יש לבטל גם אותן. דן אם מבנה הפקודה: REVOKE all privileges ON students FROM Dan CASCDE אם אנחנו לא מדן, נרשום: זכויות את לבטל רוצים הגישה של המשתמשים שקיבלו זכויות REVOKE all privileges ON students FROM Dan RESTRICT 20 פעולת ה RESTRICT היא אותה בסוף הפקודה. ברירת המחדל כך שלא היינו חייבים לרשום

21 ביטול זכויות גישה - דוגמא ביטול זכות העדכון לזאב עבור טבלת קורסים: REVOKE update ON courses FROM Zeev לזאב היו בו במצב נוספות עדכון זכויות לטבלאות אחרות, הן לא היו נפגעות. ביטול זכות העדכון של זאב לעמודת type בטבלת קורסים: REVOKE update(type) ON courses FROM Zeev פעולת הביטול הנ"ל בטבלת קורסים. לא תפגע ביכולות העדכון של עמודות עבור זאב אחרות 21

22 ריבוי משתמשים דן וזאב החליטו להעניק גישה זכויות למשתמש אבי. Dan: GRANT select, insert ON students TO avi Zeev: GRANT select, insert ON students TO avi לאחר מכן הוחלט לבטל את זכות הגישה של זאב ע"י הפקודה הבאה: REVOKE select, insert ON students FROM zeev CASCADE מפקודה זו אמור להיות מושפע גם אך אבי עדיין יהיה בעל זכויות גישה אבי שקיבל את לטבלה שכן הוא ההרשאות הנ"ל מזאב, קיבל אותה גם מדן. 22

23 הגדרת תפקידים כמו שאנו מסוים ולא מגדירים משתמש ניתן עבור משתמש ספציפי. להגדיר הרשאות של אוסף תפקיד עבור הגדרת תפקיד בחברה מסוג "איש מכירות" והקצאת הרשאות ספציפיות עבורו: CREATE ROLE salesmanager GRANT select, insert, delete ON salesto salesmanager מתן הרשאת "איש מכירות" למשתמש משה GRANT salesmanager TO moshe REVOKE ROLE FROM { user role } ביטול תפקיד: 23

24 טרנזקציות בסביבת SQL 24

25 טרנזקציות טרנזקציה )transaction( )הנראים למשתמש הקצה הינה רצף פקודות SQL לעדכון לפעמים כפקודה בודדת אחת(. בבסיס הנתונים המונח טרנזקציה מתייחס לאוסף הפקודות שמתבצעות כיחידת עבודה לוגית בודדת, שיכולה להסתיים בהצלחה או בכישלון )במקרה זה כל פעולות העדכון שהתרחשו יבוטלו(. מטרת העל של הטרנזקציה הינה שמירה על אמינות ושלמות בסיס הנתונים בסביבה עתירת תנועות ומרובת משתמשים. ה DBMS צריך להבטיח את הצלחת רצף פקודות העדכון ולא רק את הצלחת הפקודה הבודדת )בשיטת "הכל או כלום"( שכן לא ניתן לבצע טרנזקציה באופן חלקי. 25

26 טרנזקציות דוגמא: הפקדת צ'ק של לקוח מהווה פעולה בודדת עבור הלקוח, אך בפועל בסיס הנתונים בבנק מבצע שתי פעולות עדכון, שכן העברת כספים מחשבון א' לחשבון ב' מהווה טרנזקציה שמכילה שני עדכונים לביצוע, אחד לכל חשבון. חשוב להבין שהטרנזקציה הינה תוכנית )המורכבת מפקודה או אוסף פקודות( הניגשת לנתונים ו)אולי( מעדכנת אותם, ז"א שלא כל טרנזקציה מסתיימת בעדכון של בסיס הנתונים. Start Transaction SQL STATEMENT NO. 1; SQL STATEMENT NO. 2; SQL STATEMENT NO. 3; SQL STATEMENT NO. 4; Commit; מבחינת מבנה, זו היא יחידה המכילה אוסף פעולות על בסיס שבתחילתה ובסיומה המצב הרגעי של בסיס הנתונים נקבע באופן חד הנתונים ערכי. 26

27 טרנזקציות כפי שצויין, כל הפקודות הקיימות בטרנזקציה יתבצעו בשיטת "הכל או כלום", ז"א או שיבוצעו כל הפקודות בטרנזקציה, או לחלופין במצב של כישלון לא תבוצענה אף פעולה )והמצב המקורי ישמר(. דוגמא: מזוכה לא יתכן מצב שבו מבוצעת הפקדת צ'ק כאשר החשבון אך החשבון של החייב לא מחויב )העקביות חייבת להישמר(. של הזכאי על מנת לשמור על שלמות הנתונים, נדרוש שבסיס הנתונים יאפשר את עקרונות היסוד הבאים בהקשר של טרנזקציות: The ACID properties אטומיות )Atomicity( עקביות )Consistency( בידוד )Isolation( עמידות )Durability( 27

28 עקרונות יסוד לגבי טרנזקציות אטומיות )Atomicity( כלום, לא - הכל או ז"א שקיימות שתי אפשרויות:.)executed( או שכל פעולות הטרנזקציה יצאו לפועל בשלמותם o או במקרה של כישלון, החלק שבוצע יבוטל )undo( ואז שום פעולה o לא יצאה לפועל )יוגדר בשפה המקצועית כ-גלגול לאחור.)rollback מסד את להשאיר יאפשר לא שכישלון היא להבנה החשובה הנקודה הנתונים במצב שטרנזקציה בוצעה באופן חלקי בלבד. עקביות )Consistency( תנועה חייבת ממצב תקין אחד למצב תקין אחר אפילו מפירה זמנית את תקינות בסיס הנתונים )כמו להעביר את בסיס שתוך כדי פעולתה בדוגמא הקודמת(. הנתונים התנועה שמירה על העקביות בבסיס הנתונים בהכרח תתקיים בהרצת טרנזקציה במצב שאין טרנזקציות אחרות שרצות במקביל אליה )תרחיש כזה בעצם מבודד את הטרנזקציה הנוכחית משאר הטרנזקציות. * 28

29 עקרונות יסוד לגבי טרנזקציות בידוד )Isolation( - במערכת עם מספר טרנזקציות המבוצעות במקביל, אם לא מתבצעת בקרה לעדכונים המבוצעים למידע המשותף לטרנזקציות הרצות, יש פוטנציאל לאי תאימות שיבוצע ע"י עדכון של טרנזקציות אחרות. מצב זה יכול לגרור שגיאות עדכון למידע המאוחסן ב- DB ולכן המערכת צריכה לספק מכניזם לבידוד טרנזקציות מהשפעתם של טרנזקציות אחרות הרצות במקביל, זאת אומרת שתנועות חייבות להתבצע באופן בלתי תלוי זו בזו. למרות שעבור שניתן להריץ טרנזקציות כל שתי טרנזקציות Ti ו Tj במקביל, מערכת בסיסי ישנן שתי אפשרויות עבור הנתונים :Ti מבטיחה או ש Tj הסתיימה לרוץ לפני ש Ti התחילה. או ש Tj התחילה לרוץ רק לאחר ש Ti הסתיימה. בשיטה זו של בידוד )Isolation( קיימת שקיפות לגבי טרנזקציות המבוצעות במקביל, טרנזקציה לא מודעת לשאר הטרנזקציות הרצות במקביל אליה. 29

30 עקרונות יסוד לגבי טרנזקציות עמידות )Durability( לאחר שטרנזקציה הסתיימה בהצלחה, השינויים שהיא ביצעה למסד הנתונים ישמרו במסד הנתונים לתמיד ולא יאבדו בעתיד בשום תרחיש )גם לא במקרה של בעיה מערכתית כלשהי(. המחשה: על מנת להבין טוב יותר את 4 העקרונות היסוד הנ"ל, נחזור למערכת הבנקאית שמכילה מספר חשבונות ונמחיש את הפעולות שמתרחשות בה כאשר אוסף של טרנזקציות ניגשות ומעדכנות חשבונות אלו. חשוב להבין שכל טרנזקציה הניגשת למידע משתמשת בפעולות הבאות: קריאת מידע מבסיס הנתונים לתוך משתנה שקיים בטרנזקציה. Read() כתיבת המידע בסיס הנתונים. מתוך המשתנה שקיים בטרנזקציה לתוך חזרה Write() 30

31 עקרונות יסוד לגבי טרנזקציות - דוגמא דוגמא: טרנזקציה נבדוק נניח שקיימת טרנזקציה זו תוגדר כעת את כך: קיום ארבעת לחשבון B. read(a) A = A - 50 write(a) read(b) B = B + 50 write(b) $50 מחשבון A T i Ti שמעבירה עקרונות היסוד שהוגדרו. 1( עקביות העקביות הנדרשת כאן היא שסכום הכסף הקיים ב- A וב- B יחדיו לא ישתנה בעקבות הרצת הטרנזקציות, ללא מנגנון העקביות כסף יכול "להיווצר" או "להיעלם" ע"י הרצות שונות )בדוגמא זו מוחסר מ A סכום של $50 ומתווסף ל B סכום של $50 כך שהסכום הכולל נשאר מאוזן(. 31

32 עקרונות יסוד לגבי טרנזקציות - דוגמא.B לחשבון A שמעבירה $50 מחשבון Ti דוגמא: נניח שקיימת טרנזקציה 2( אטומיות נניח שלפני הרצת הטרנזקציה, Ti הסכום הקיים בחשבון A היה $1000 והסכום בחשבון $2000. B כעת נניח שבמהלך הרצת הטרנזקציה התרחשה תקלה שמנעה מ Ti להשלים את ההרצה בהצלחה. במקרה )העדכון זה הסכום הקיים בחשבון A יהיה $950 בוצע( אך הסכום בחשבון B ישאר $2000. ניתן לראות שהסכום הכולל לפני הטרנזקציה )$3,000( ואחרי הטרנזקציה )$2,950( אינו זהה. אנו נרצה להימנע ממצב "לא עיקבי" מסוג זה )למרות שמתרחש רגעית במסד הנתונים, אך לא נראה לעין( וזו הסיבה לדרישת האטומיות ז"א, כל הפקודות בטרנזקציה מתרחשות, או שאף אחת לא מתרחשת. read(a) A = A - 50 write(a) read(b) B = B + 50 Failure write(b) 32 T i

33 עקרונות יסוד לגבי טרנזקציות - דוגמא.B לחשבון A שמעבירה $50 מחשבון Ti דוגמא: נניח שקיימת טרנזקציה אטומיות המשך: בפועל, על מנת לשמר את עיקרון האטומיות, בסיס הנתונים עוקב אחר הערכים המקוריים של המשתנים עבורם מתבצעת פעולת Write ואם הטרנזקציה לא מסתיימת בהצלחה )קרי, כישלון(, בסיס הנתונים משחזר את הערכים המקוריים כך שבמסד הנתונים תתקבל חזרה התמונה המקורית, ז"א כאילו שהטרנזקציה כלל לא פעלה )ע"י ביצוע גלגול לאחור(. 3( עמידות: תכונת העמידות מבטיחה שברגע שטרנזקציה הושלמה בהצלחה ומסד הנתונים עודכן בערכים חדשים, ערכים אלו לא יפגעו או ייעלמו בעקבות כישלונות של טרנזקציות מוצלחות או לא מוצלחות אחרות שיקרו בעתיד. 33

34 עקרונות יסוד לגבי טרנזקציות - דוגמא.B לחשבון A שמעבירה $50 מחשבון Ti דוגמא: נניח שקיימת טרנזקציה 4( בידוד: גם כאשר תכונות האטומיות והעקביות מובטחות לכל טרנזקציה שהיא, במקרה בו מספר טרנזקציות מורצות במקביל, הפעולות שלהן יכולות להתערבב ולגרום למצב של חוסר עקביות. בדוגמא שלנו: בהנחה ומתרחש כישלון כמתואר read(a) T i A = A - 50 בטרנזקציה Ti )לפני כתיבת B( ובאותה שנייה write(a) מתבצעת קריאה של משתנים A,B ע"י טרנזקציה read(b) חדשה Tj שמחשבת את A+B אזי נקבל סכום שגוי. B = B + 50 מקרה חמור נוסף יכול להתרחש במקרה ובו בוצעה Failure כבר כתיבה של B ע"י Ti )לאחר הכישלון( ואז Tj תבצע כתיבה של ערכי A,B ואז יתרחש מצב של חוסר write(b) עקביות למרות ששתי הטרנזקציות הסתיימו בהצלחה. 34

35 טרנזקציות דוגמא נוספת קיימות לנו 2 טבלאות )קורסים וציונים( כאשר ידוע שהרישום לקורסים קיימים טרם הסתיים. כעת ברצוננו לבצע רישום לסטודנט חדש )בעל מס' ת.ז. 210( לקורס קיים שהקוד שלו הוא 100-M לסמסטר קיץ כעת, לפני שנבצע הוספה של סטודנט נבדוק שיש מקום פנוי בקורס הנוכחי: 35

36 טרנזקציות דוגמא נוספת 210 בהנחה לקורס ויש מקום פנוי בקורס נצטרך לבצע רישום של סטודנט 100-M לסמסטר קיץ 2007 )הוספת הסטודנט( : ת.ז. בעל Grades ציונים STUDENT_ID COURSE_ID SEMESTER TERM GRADE מס. סטודנט מס. קורס סמסטר מועד ציון 105 C-55 SUM2007 A M-100 AUT2007 A NULL 105 M-100 SUM2007 B C-200 AUT2008 A C-200 AUT2008 A B-10 WIN2008 A B-40 WIN2008 B M-100 AUT2008 A B-10 AUT2008 A C-200 AUT2008 B B-10 AUT2008 A B-40 WIN2007 A M-100 SUM2007 B M-100 SUM2007 A

37 H טרנזקציות דוגמא נוספת לסיכום: התהליך של רישום הסטודנט בפועל יצריך לבצע שתי פעולות: 1( הוספת שורה חדשה לטבלת ציונים )עמודת הציון תשאר ריקה(: INSERT INTO GRADES (Course_id, Studrnt_id, Semester, Term) VALUES ('M-100','210','SUM2007','A') )ביצוע עדכון UPDATE SET WHERE עדכון מספר הסטודנטים שנרשמו לקורס בטבלת קורסים של מספר הסטודנטים הרשומים להיות 89 במקום 88(: COURSES CUR_ENROLL = CURR_ENROLL+1 COURSE_ID = 'M-100' )2 37

38 טרנזקציות דוגמא נוספת לסיכום: ניתן לראות כעת, שעל מנת לבצע את הפעולה שהתבקשנו יש צורך בביצוע רצף של שתי פקודות, כאשר הפקודות חייבות להתבצע כאילו הן פקודה אחת, אחרת בסיס הנתונים יהיה משובש ולא אמין. דוגמא למקרה של שיבוש בסיס הנתונים: הוספת הסטודנט ללא עדכון מספר הסטודנטים בקורס. 38

39 הצלחה / כישלון של טרנזקציה על מנת להתחיל טרנזקציה חדשה נרשום BEGIN TRANSACTION ולאחריה יופיע סט של פקודות, DML כאשר סיום טרנזקציה יכול להתבצע או בכישלון )זאת אומרת שהופעלה פקודת )ROLLBACK או בהצלחה )על ידי פעולת.)COMMIT סיום טרנזקציה בהצלחה במקרה של הצלחה, כל פקודות ה- DML תחת הטרנזקציה ייבוצעו בפועל והשינויים שבוצעו בעקבותיהם יישמרו בבסיס הנתונים באופן תמידי וסופי. סיום טרנזקציה בכשלון מקרה של כישלון, כל פקודות ה- DML תחת הטרנזקציה של כל הפקודות הנ"ל ע"י הפעלת פקודת.ROLLBACK ייכשלו ביטול ויבוצע 39

40 אישור סיום טרנזקציה על מנת שניתן יהיה להודיע ל DBMS שטרנזקציה אוסף הפקודות את הפקודה.COMMIT הסתיימה, בסוף לשלב יש פקודת ה COMMIT מאפשרת לתוכנית היישום להודיע ל DBMS שהטרנזקציה על כל פקודותיה הסתימה בהצלחה וכחלק מכך כל פקודות העדכון שהיו צריכות להתבצע בוצעו ובסיס הנתונים חזר בסיומם להיות במצב תקין )ז"א, שלא היו הפרעות באמצע וש- 4 עקרונות ה ACID התקיימו(. 40

41 H אישור סיום טרנזקציה בדוגמא האחרונה START TRANSACTION; INSERT INTO GRADES (Course_id, Studrnt_id, Semester, Term) VALUES ('M-100','210','SUM2007','A') UPDATE COURSES SET CUR_ENROLL = CURR_ENROLL + 1 WHERE COURSE_ID = 'M-100 COMMIT 41

42 Roll Back פקודת הגלילה לאחור במקרה של כישלון של אחת הפקודות בטרנזקציה )מסיבה כלשהיא( לעצור ולבטל את כל הפקודות שקרו מתחילת הטרנזקציה ועד לרגע זה. נצטרך פקודת הגלילה לאחור היא זו שמאפשרת לתוכנית היישום הנתונים לבטל את כל העדכונים שבוצעו מתחילת התנועה. לבקש מבסיס ה ROLLBACK המנגנון שמאפשר הינו יומן האירועים להפעיל את פקודת.)Log File( למצב ולחזור המקורי יומן אירועים הינו קובץ המנוהל ע"י ה DBMS ומכיל רשומה עבור כל פקודת עדכון שבוצעה בבסיס הנתונים וכך הוא מאפשר התאוששות ושחזור של המצב המקורי לפי פעולות העדכון. 42

43 יומן האירועים כל רשומה ביומן האירועים תשמור את פרטי המידע הבאים: שם התנועה הזמן והתאריך בו בוצעה התנועה זיהוי המשתמש )שמו וקוד תחנת העבודה שממנו בוצעה התנועה( הפעולה שבוצעה )ביטול, עדכון, הוספת, תחילת תנועה, סוף תנועה( שם הטבלה שבה בוצעה הפעולה תוכן השורה לפני העדכון Values) (Before תוכן השורה לאחר העדכון Values) (After 43

44 תהליך שיחזור לאחור Recovery( )Backward זהו תהליך המתרחש ביומן שבעקבותיה הופעלה פקודת האירועים בעקבות.ROLLBACK שבו מקרה התעוררה שגיאה במקרה זה, יומן האירועים יקרא בסדר כרונולוגי הפוך, זאת אומרת מהפקודה האחרונה שרשומה לפני פקודת הגלגול האחרון )הפקודה האחרונה שבוצעה( ועד לפקודה הראשונה בתנועה המטרה העליונה היא החזרת בסיס הנתונים למצבו שלפני העדכון. הערה: קיימת גם אפשרות של תהליך שיחזור לפנים Recovery( )Forward של בסיס הנתונים )במקרה של רצון לשחזר את הגיבוי האחרון(. במקרה זה, ניתן להפעיל את התהליך על קובץ הגיבוי האחרון שנשמר וכך שתבוצענה כל השורות מיומן האירועים מהפקודה המקורית הראשונה בטרנזקציה וזאת לפי הסדר הכרונולוגי שבו הם בוצעו במקור. 44

45 מודל הטרנזקציות )התנועות( מודל הטרנזקציות מגדיר את האופן שבו ה DBMS מזהה האפשריים בביצוע תנועה בסיסית: את שלושת השלבים תחילת התנועה - פקודת העדכון הראשונה בתוכנית. סיומה המוצלח של התנועה - פקודת COMMIT בו תוכנית היישום מסתימת. ביצוע ע"י במקרה או כשלון בעת ביצוע התנועה - ע"י ביצוע פקודת ROLLBACK בו התרחש שגיאה )ERROR( שגרם לקריסת התוכנית במקרה או 45

46 מודל הטרנזקציות דוגמא להמחשה התחלת טרנזקציה START TRAN INSERT SELECT UPDATE טרנזקציה הסתיימה בכשלון ROLLBACK התחלת טרנזקציה בשנית START TRAN INSERT SELECT UPDATE טרנזקציה הסתיימה בהצלחה COMMIT לדוגמא: נרצה לבצע טרנזקציה DML פקודות מספר המכילה אך שליפה/עדכון/מחיקה של התרחשה כלשהיא מסיבה להפעלת שהובילה שגיאה וחזרה לאחור גלגול פקודת למצב הבסיס. לאחר מכן הורצה הטרנזקציה הסתיימה הפעם אך בשנית בהצלחה. 46

47 טרנזקציות סוגי מצבים כפי שראינו, טרנזקציה יכולה להסתיים במצב של "הצלחה" ואז העדכונים שביצעה נשמרים בבסיס הנתונים או לחלופין אם התרחש כישלון בזמן ריצת הטרנזקציה )failure( אזי הטרנזקציה תעבור למצב מבוטל.)aborted( לאור העובדה שקיימת תמיכה בתכונת האטומיות, חייב לגרור את פעולת הגלגול לאחור, משמע לבטל משלב הכישלון אחורה ועד לתחילת הטרנזקציה. אזי את כישלון של טרנזקציה כל העדכונים שבוצעו ברגע שהעדכונים גולגלו לאחור back( )rolled ומצב בסיס הנתונים חזר לקדמותו אזי תכונת האטומיות )"הכל או כלום"( אכן נשמרת. טרנזקציה שהשלימה את ריצתה בהצלחה מסומנת כ,committed טרנזקציה כזו שבצעה עדכונים למסד הנתונים, בעצם העבירה אותו ממצב X למצב Y שישמר גם אם יתרחשו כישלונות בעתיד. 47

48 טרנזקציות סוגי מצבים committed ברגע שטרנזקציה שביצעה. למצב עברה את לבטל נוכל לא העדכונים הפתרון לביטול עדכונים שבוצעו ע"י טרנזקציה הוא להריץ "טרנזקציית פיצוי" )יוסבר בקצרה בהמשך( שתעשה את הפעולה ההפוכה )לא תמיד ניתן(, פעולה זו תתבצע ע"י המשתמש ולא ניתנת לביצוע ע"י מערכת בסיסי הנתונים. 48

49 טרנזקציות סוגי מצבים על מנת להבהיר נגדיר 5 מצבים. בצורה הכוונה את יותר ברורה כישלון או בהצלחת טרנזקציה כל טרנזקציה להיות צריכה נתון זמן בכל באחד ממצבים אלו: Active מצב ראשוני, הטרנזקציה תישאר במצב זה כל עוד היא רצה. Partially Committed לאחר שהפקודה האחרונה בטרנזקציה בוצעה. Failed מצב בו לא ניתן לבצע ריצה מלאה ותקינה של הטרנזקציה. Aborted לאחר שהטרנזקציה ביצעה גלגול לאחור ובסיס הנתונים שוחזר למצבו המקורי )טרם הריצה(. Committed מצב של ריצה שהסתיימה בהצלחה. 49

50 דיאגראמת מצבים אפשריים לטרנזקציה: הפעולה האחרונה בטרנזקציה בוצעה בזיכרון אך טרם עודכנה ב DB partially committed committed מצב רגעי חדש לבסיס הנתונים, לא ניתן לבצע rollback עדכון ה DB הושלם בהצלחה מצב התחלתי Active עדכון ה DB בעיית נכשל בשל חומרה כשל לוגי או פיזי failed aborted - roll back שחזור בסיס הנתונים למצב שלפני תחילת הטרנזקציה וכעת קיימות 2 אפשרויות ביצוע restart לטרנזקציה או kill והמתנה לפקודה חדשה 50

51 טרנזקציות הערות: טרנזקציה תהיה בסטטוס "הושמדה" )Terminated( אם במצב של committed או לחלופין במצב של.aborted היא הסתיימה נרצה תמיד לא למה להמשיך טרנזקציה שבוטלה מהמקום בו הפסקנו? ובכן, במקרה של הוצאת כסף מהכספומט לדוגמא, אם הייתה בעיה בזמן שליפת הכסף, לא נרצה לבצע אתחול של המערכת )כ- 10 דקות( ורק אז להוציא את הכסף ללקוח, שכן יתכן מאוד שהלקוח כבר לא נמצא ליד הכספומט, ולכן במקרה זה נצטרך להריץ טרנזקציית פיצוי. 51

52 טרנזקציות ב MYSQL לאור אחת בתוך וזאת העובדה שטרנזקציה הינה בעצם אוסף של פקודות ולא פקודה בודדת )כמו שהיינו מריצים עד כה(, אזי נצטרך להשתמש בממשק עבודה חדש MYSQL הנקרא SCRIPT )במקום ResultSet שהשתמשנו עד כה( ע"י כניסה לתפריט FILE ובחירה באופציה New Script Tab הרצת טרנזקציה המכילה אוסף פקודות ברצף )סקריפט( ביצוע הרצה צעד-אחר-צעד אזור כתיבת הפקודות כשכל פקודה מסתיימת ב " ; " 52

53 טרנזקציות ב MYSQL כעת בתוך ה tab של הסקריפט נרשום את הטרנזקציה פקודות DML הרשומות ברצף, אחת אחרי השנייה )סיום בסוף פקודת ה.)DML שלנו המכילה אוסף פקודה יבוצע ע"י ";" פקודת התחלת טרנזקציה המכילה 3 פקודות COMMIT ובסוף פקודת DML 53

54 טרנזקציות ב MYSQL בעת ההרצה, נוכל להריץ את כל הפקודות בפעם אחת ע"י כפתור EXECUTE או לחלופין ע"י כפתור STEP שיאפשר לעבור שורה שורה ולראות את אחוזי ההתקדמות של הטרנזקציה. הרצת פקודות צעד-אחר-צעד : שלב התחלת הפקודה שלישית תאור % ההתקדמות בטרנזקציה )השלמת 2 פקודות מתוך = 5 )40% 54

55 טרנזקציות ב MYSQL במקרה בו היינו כותבים Rollback בסיום הטרנזקציה אזי 3 פקודות ה DML היו מתבצעות )בזיכרון( אך בסיום הייתה מתבצעת פעולת גלגול לאחור שהייתה מחזירה את המצב לקדמותו )טרם התחלת הטרנזקציה( ללא שינוי בבסיס הנתונים עצמו. פקודת ה ROLLBACK תגלגל לאחור את פקודות ה DML שבוצעו אך טרם נשמרו ב DB 55

56 המשך תרגול... תרגיל כיתה 2 56

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First.

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First. ASP.Net MVC + Entity Framework Code First 1 הקדמה בפרק הזה יוצג שימוש בFirst EntityFramework Code עבור ה use case הבאים : ASP.Net MVC ASP.Net Web API ASP.Net MVC + Scaffolding הערה : Framework Entity הוצג

More information

ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ

ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ בדף העבודה יש תירגול בסביבת העבודה לשפת #C לסביבות עבודה אחרות. )2015 )Visual Studio אך היא מתאימה גם לשפת Java וגם o 1. ריצה של כל התוכנית ועצירה בסוף יש לבחור

More information

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת.

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת. 1 (Liquid Crystal Display) תצוגת LCD בפרויקט ישנה אפשרות לראות את כל הנתונים על גבי תצוגת ה- LCD באופן ברור ונוח. תצוגה זו היא בעלת 2 שורות של מידע בעלות 16 תווים כל אחת. המשתמש יכול לראות על גבי ה- LCD

More information

המבנה הגאומטרי של מידה

המבנה הגאומטרי של מידה התוכנה מאפשרת לרשום מידות מסוגים שונים בסרטוט, במגוון סגנונות ובהתאם לתקנים המקובלים. רצוי לבצע מתן מידות בשכבה המיועדת לכך. לכל מידה יש תכונות של בלוק. תהליך מתן המידות מתחיל תמיד מקביעת סגנון המידות.

More information

הרצאה מספר 10 נושאים לשיעור זה: סיכום הפקודות עד לשיעור זה *** )S-Q( = מקומות בהם ניתן לשלב תתי שאילתות

הרצאה מספר 10 נושאים לשיעור זה: סיכום הפקודות עד לשיעור זה *** )S-Q( = מקומות בהם ניתן לשלב תתי שאילתות נושאים לשיעור זה: שאלת רענון בצירוף טבלאות פקודות :DDL מפתח ראשי Key( )Primary מפתח זר )חיצוני Key )Foreign o o סיכום הפקודות עד לשיעור זה SELECT id, count(id) + (S-Q) FROM Students AS S LEFT OUTER JOIN

More information

טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי

טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי WPF-Windows Presentation Foundation Windows WPF טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי Client חכמים המשלב ממשקי משתמש,תקשורת ומסמכים. מטרת התרגיל : ביצוע אנימציה לאליפסה ברגע

More information

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of the rule. (Choose three cards appropriate to the lesson

More information

מבוא למחשב בשפת פייתון

מבוא למחשב בשפת פייתון 234221 מבוא למחשב בשפת פייתון 3 מבני בקרה ולולאות פרופ' ראובן בר-יהודה דין לייטרסדורף הפקולטה למדעי המחשב הטכניון מכון טכנולוגי לישראל נערך ע"י יעל ארז 1 פקודות והזחות 2 פקודה פשוטה >>> 3+2 5 >>> x = 5

More information

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Amortized Analysis Refers to finding the average running time per operation, over a worst-case sequence of operations. Amortized analysis differs

More information

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4 1 מכונת מצבים סופית Finite State Machine (FSM) מודל למערכת ספרתית מכונת מצבים סופית: קלט: סדרה אינסופית של אותיות...,I3,I1,I2 בא"ב input out פלט: סדרה אינסופית של אותיות O

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 Translated from the Hebrew Sharf Translations Message sent From: Tomer Shohat

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 McLaughlin, Terence K. From: Sent: To: Cc: Subject: Follow Up Flag: Flag Status:

More information

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. סריקה לרוחב פרק 3 ב- Kleinberg/Tardos קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט:

More information

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור קארדינטת קטבית y p p p במישר,y הגדרנ נקדה על ידי המרחקים מהצירים. ז מערכת ישרת זית )קרטזית( אשר בה יש לנ צירים מאנכים זה לזה. באת מישר ניתן להגדיר נקדה על ידי זית רדיס קטר. (, ) הרדיס קטר מסתבב )נגד כין

More information

המחלקה למדעי המחשב, אוניברסיטת בן גוריון מבני נתונים, סמסטר אביב 2102 עבודת בית מספר - 2 מעשית

המחלקה למדעי המחשב, אוניברסיטת בן גוריון מבני נתונים, סמסטר אביב 2102 עבודת בית מספר - 2 מעשית המחלקה למדעי המחשב, אוניברסיטת בן גוריון מבני נתונים, סמסטר אביב 2102 עבודת בית מספר - 2 מעשית נושאים: מערכים, רשימות מרצה ומתרגלים אחראים: איתן בכמט, איסנה וקסלר, רז ניסים תאריך פרסום: 11.21 תאריך הגשה:

More information

Reflection Session: Sustainability and Me

Reflection Session: Sustainability and Me Goals: Participants will: identify needs in their home communities apply their sustainability learning to the conditions of their home communities design a sustainable project idea and evaluate the ideas

More information

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7 מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7 שאלה )מועד א 2013( לפניך מספר הגדרות: תת מילה של המילה word הינה רצף של אותיות עוקבות של word פלינדרום באורך le היא מילה בעלת le אותיות שניתן לקרוא אותה משמאל לימין וגם מימין

More information

מדריך לתכנת הגימפ Gimp) (The חלק מהמידע במדריך זה מובא מהקישור- http://www.jlc.org.il/forums/viewtopic.php?p=900&sid=d801ea3d13f7ae97549e28a56a4ce0cb GIMP היאתכנה חופשיתרבתאפשרויותבתחום הגראפיקהועריכתהתמונות,

More information

מדריך לניהול VPS טריפל סי מחשוב ענן בע"מ.

מדריך לניהול VPS טריפל סי מחשוב ענן בעמ. מדריך לניהול VPS עמוד מספר 1 ניהול VPS Parallels Virtuozzo מכונות וירטואליות מבוססות טכנולוגיית VPS (Virtual Private Server).Containers למעט מספר מגבלות טכניות, ניתן לבצע במכונות אלו כל אשר ניתן לבצע בשרתים

More information

תרגול 8. Hash Tables

תרגול 8. Hash Tables תרגול Hash Tables ds-ps חידה מהשיעור הקודם בכל השקים המטבעות שוקלים ורק בשק אחד המטבעות שוקלים.. מותר לנו לבצע שקילה אחת בלבד! איך נדע מה השק הקל יותר? שקים עם מטבעות ds-ps מה היה לנו דיברנו על מבני נתונים

More information

עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא:

עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא: שאלה 1 עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא: 99 80 50 15 40 34 30 22 10 13 20 13 9 8 א. ב. ג. האם העץ

More information

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact: Patents Basics Yehuda Binder (For copies contact: elissa@openu.ac.il) 1 Intellectual Property Value 2 Intellectual Property Rights Trademarks Copyrights Trade Secrets Patents 3 Trademarks Identify a source

More information

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית. בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. א. משך הבחינה: שעה ורבע מועד הבחינה: חורף תשס"ז, 2007 מספר השאלון: 406 016107, א נ ג ל י

More information

Web Services שפת SQL. כתבה: זהבה יעקובסון ליווי מקצועי : ארז קלר

Web Services שפת SQL. כתבה: זהבה יעקובסון ליווי מקצועי : ארז קלר Web Services שפת SQL כתבה: זהבה יעקובסון ליווי מקצועי : ארז קלר www.corner.co.il מבוא לשפת.SQL קריאת מידע. שינוי מידע. צירופים. משפטים נוספים. מבוא לשפת SQL )Structured Query Language ( SQL, היא שפה המשמשת

More information

מדריך למשתמש בשירות. yes MultiRoom

מדריך למשתמש בשירות. yes MultiRoom מדריך למשתמש בשירות yes MultiRoom תוכן עניינים מבוא 3 תנאיסףלהצטרפותלשירות 3 ה ג ד ר ו ת 3 השימושבשירות 4 הגבלות 7 שאלותנפוצות 8 מבוא שירות yes MultiRoom מאפשר צפייה בתכנים המוקלטים שלכם ובתכני ה - VOD

More information

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 כל מה שמעצב משחקים צריך לדעת בשביל לעבוד עם מתכנתים משחק בול פגיעה שעור 2 1P 0 AS3 2P 0 HIGH SCORE RANK SCORE NAME CREDIT 15 1ST 00045000 I.M 2ND 00039500

More information

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G) 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016582 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה וארבעים וחמש דקות אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

Genetic Tests for Partners of CF patients

Genetic Tests for Partners of CF patients Disclaimer: this presentation is not a genetic/medical counseling The Annual Israeli CF Society Meeting Oct 2013 Genetic Tests for Partners of CF patients Ori Inbar, PhD A father to a 8 year old boy with

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 416 016117, Thinking Skills נספח: כישורי

More information

אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

אנגלית (MODULE E) בהצלחה! 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016481 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה ורבע אנגלית שאלון ה' (MODULE E) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה

More information

שאלון ו' הוראות לנבחן

שאלון ו' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ו, מועד ב מספר השאלון: 406 016107, י ת ל ג נ א שאלון ו' )MODULE F( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ז, 2017, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך 403 016104, מספר השאלון: אנגלית שאלון ג' (MODULE C) ג רסה א' הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה וחצי ב. מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

פקס בחיבור המכשיר המשולב לפקס יש לעבור על השלבים הבאים: - חבר את כבל הטלפון לחיבור ה- LINE בגב המדפסת ואת צידו השני לשקע הטלפון בקיר.

פקס בחיבור המכשיר המשולב לפקס יש לעבור על השלבים הבאים: - חבר את כבל הטלפון לחיבור ה- LINE בגב המדפסת ואת צידו השני לשקע הטלפון בקיר. פקס בחיבור המכשיר המשולב לפקס יש לעבור על השלבים הבאים: חבר את כבל הטלפון לחיבור ה LINE בגב המדפסת ואת צידו השני לשקע הטלפון בקיר שקע LINE שקע טלפון בקיר במידה ויש בנקודה הנוכחית טלפון נוסף, יש באפשרותך

More information

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 414 016115, Thinking Skills נספח: כישורי

More information

1.1. הקדמה (דיסק). מדריכי. (מחיצות) Link

1.1. הקדמה (דיסק). מדריכי. (מחיצות) Link חוג למדעי מחשב מבנה מערכות הפעלה תרגול 7 תרגול מס' 7 נושא התרגיל: מערכת קבצי. בUNIX3 בתרגיל זה נלמד: מבנה מערכת הקבצי. על הדיסק מבנה הInode3 סוגי הקבצי. בUNIX3 ניהול הדיסק 1. מערכת הקבצי! 1.1. הקדמה לכל

More information

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך 016117 מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת א. משך הבחינה: שעה וחצי שאלון

More information

שאלון ו' הוראות לנבחן

שאלון ו' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 406 016107, י ת ל ג נ א שאלון ו' )MODULE F( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Hebrew Ulpan HEB 011-031 Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Course Description Hebrew is not only the Sacred Language of the Jewish people, but it is also

More information

ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA)

ANNEXURE E1-1 FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) Dear Sirs, Re: Standby Letter of Credit No: Please advise the

More information

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES Sinning in Disguise Like people of all faiths, Jews sometimes do things or go to places they are not supposed to. This session is not about

More information

The Connection between Town Planning, Public Taking (Appropriation) and Land Appraisal

The Connection between Town Planning, Public Taking (Appropriation) and Land Appraisal The Connection between Town Planning, Public Taking (Appropriation) and Land Appraisal Adv. Shahar HARARI, Israel Key words: Town Planning, Appropriation, Appraisal SUMMARY It seems illogical that the

More information

כפתור רדיו בחירה בודדת מתוך רשימת אפשרויות

כפתור רדיו בחירה בודדת מתוך רשימת אפשרויות תכנות בסביבת האינטרנט 1 כפתור רדיו בחירה בודדת מתוך רשימת אפשרויות כפתור רדיו משמש למקרים שבהם יש לבחור באפשרות אחת מתוך רשימת האפשרויות שבקבוצה. למשל: שאלון רב-ברירות )שאלון אמריקאי( שבו יש רק תשובה אחת

More information

שאלון ד' הוראות לנבחן

שאלון ד' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 404 016105, י ת ל ג נ א שאלון ד' )MODULE D( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א. משך הבחינה: שעה וחצי אנגלית שאלון

More information

(MODULE E) ב ה צ ל ח ה!

(MODULE E) ב ה צ ל ח ה! סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה מועד הבחינה: קיץ תשס"ד, 2004 מספר השאלון: 016106 י ת ל ג נ א שאלון ה' (MODULE E) הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה ורבע בשאלון זה שני פרקים.

More information

מבחן באנגלית בהצלחה הצלחה!!! שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז מנהל מרכז השכלה: תאריך בדיקת המבחן: כל הזכויות שמורות למשרד החינוך

מבחן באנגלית בהצלחה הצלחה!!! שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז מנהל מרכז השכלה: תאריך בדיקת המבחן: כל הזכויות שמורות למשרד החינוך מדינת ישראל משרד החינוך מינהל חברה ונוער מבחן באנגלית שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: מנהל מרכז השכלה: שם: שם מרכז ההשכלה /מוסד : ציון: תאריך בדיקת המבחן: כולה שהמערכת מוסרית, ומוסרית ערכית רואים

More information

Depth-First Search DFS

Depth-First Search DFS Depth-First Search DFS (Depth-First Search) DFS חיפוש לרוחב חיפ וש לעומק (DFS) הוא אלג וריתם לסרי קת הגרפים. פועל גם על גרפים מ כוו נים וגם על בלתי מ כוו נים בהינתן גרף,G=(V,E) אלגוריתם DFS מבקר בכל הצמתים

More information

שאלות חזרה לקראת מבחן מפמ"ר אינטרנט וסייבר

שאלות חזרה לקראת מבחן מפמר אינטרנט וסייבר שאלות חזרה לקראת מבחן מפמ"ר אינטרנט וסייבר שאלה.1 ייצוג מידע בטבלה שלפניכם מספרים בבסיס. כל מספר מיוצג ע"י 5 סיביות. 10011 = 01100 = 00111 = 11000 = 11010 = 00101 = 10000 = 01111 = ד. יש להשלים את הערך

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

SPSS 10.0 FOR WINDOWS

SPSS 10.0 FOR WINDOWS האוניברסיטה העברית בירושלים הפקולטה למדעי החברה המח' למדע המדינה והמח' לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה SPSS 10.0 FOR WINDOWS חוברת הדרכה בסיסית מירי בנטואיץ' הוכן לשיעור במתודולוגיה של ד"ר מיכאל שלו ירושלים,

More information

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS Exploring SHABBOS SHABBOS REST AND RETURN Shabbos has a multitude of components which provide meaning and purpose to our lives. We will try to figure out the goal of Shabbos, how to connect to it, and

More information

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי )

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי ) בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 407 016108, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, 2012 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

FULL ARTICLE ACTIVE DIRECTORY

FULL ARTICLE ACTIVE DIRECTORY FULL ARTICLE ACTIVE DIRECTORY מאמר זה מכיל מידע חיוני על Active Directory דינאמי ולהתעדכן בכל תקופת זמן., המאמר ימשיך להיות אני ממליץ להדפיס את המאמר כדי שתוכלו ללמוד ולתרגל בעצמכם. Meir Peleg WWW.PELEGIT.CO.IL

More information

Computer Structure. Exercise #1 יש להגיש את התשובות הסופיות על גבי טופס זה.

Computer Structure. Exercise #1 יש להגיש את התשובות הסופיות על גבי טופס זה. שם: ת.ז: ציון: Computer Structure Exercise #1 יש להגיש את התשובות הסופיות על גבי טופס זה. שאלה 1 appleממש מערכת אשר קולטת בכל מחזור שעון ביט קלט בודדX. כדי להגדיר את הפלט של המערכת במחזור השעון הappleוכחי

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

מדריך למשתמש התקנה עצמית

מדריך למשתמש התקנה עצמית 256 מדריך למשתמש התקנה עצמית תכולת הערכה 1 1 מחבר חשמלי 1 כבל,DSL עבור חיבור לשקע DSL 1 כבל רשת שקע עבור חיבור עבור למחשב חיבור למחש 1 נתב 2 שלב א' חיבור לחשמל וחיווי נוריות חיבור לחשמל חבר את כבל החשמל

More information

מדריך שימוש בדואר האלקטרוני

מדריך שימוש בדואר האלקטרוני מדריך שימוש בדואר האלקטרוני Live@Edu UserName@Campus.haifa.ac.il תוכן עניינים א. מבוא... 2 מהי מערכת? Live@edu... 2 קבלת פרטי כתובת הדואר האלקטרוני:... 2 ב. כניסה ראשונית לחשבון הדואר האלקטרוני... 2 השלמת

More information

קורס מטלב לפיסיקאים שיעור מס' 10: משתנים מורכבים

קורס מטלב לפיסיקאים שיעור מס' 10: משתנים מורכבים שיעור מס' : משתנים מורכבים מערכי תאים מערך תאים הוא מערך שבו כל איבר בעצמו הוא מערך מסוג ומימדים כלשהם. לדוגמא מערך עמודה: מס' איבר 2 3 4 5 תוכן סקלר נומרי סקלר לוגי מטריצה נומרית 2 3 6 מערך-תאים (שורה

More information

נילי חמני

נילי חמני מבנה שריר שלד (מקרוסקופי) עטוף ברקמת חיבור (אפימזיום) מחולקלצרורותתאישרירשכלאחדמהםעטוף ברקמתחיבורנוספת (פרימזיום) (תא) שרירעטוףברקמתחיבורמשלו כלסיב (אנדומזיום) לרקמות החיבור בשריר תפקיד חשוב ביצירת המבנה

More information

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק(

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( התשע"ב - 2012 חברות וחברי לשכה יקרים, אני שמח להגיש לכם חוברת זו בה תמצאו את חוק זכויות הסוכן בנוסחו המקורי ואת תרגומו לאנגלית על ידי עו"ד שוש רבינוביץ,

More information

DNS פרק 4 ג' ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד "רשתות מחשבים" עומר רוזנבוים 1

DNS פרק 4 ג' ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד רשתות מחשבים עומר רוזנבוים 1 DNS פרק 4 ג' שכבת האפליקציה, פרוטוקול ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד "רשתות מחשבים" עומר רוזנבוים מאת 1 בסיום הפרק נדע: מה תפקיד פרוטוקול?DNS לשם מה צריך?DNS מהי ההיררכיה של כתובות דפי האינטרנט? מהו,TLD

More information

מבוא לרשתות - תרגול מס' 11 Transparent Bridges

מבוא לרשתות - תרגול מס' 11 Transparent Bridges מבוא לרשתות - תרגול מס' 11 Transparent Bridges גשרים: מוטיבציה המטרה: חיבור של כמה רשתות מקומיות ) LAN -ים( לרשת מורחבת אחת על מנת לאפשר תקשורת בין מחשבים שאינם מחוברים לאותה רשת מקומית.?)ports עם מס'

More information

דיאגרמה לתיאור Classes

דיאגרמה לתיאור Classes 1 דיאגרמה לתיאור Classes הקדמה לדיאגרמת Classes כללים במתן שמות ל- Classes שאנו מתארים הרשאות גישה של מרכיבי ה- Class השונים משתנים (Attributes) שמוגדרים ב- Class משתנים סטטיים Attributes) (Static מתודות

More information

מ ש ר ד ה ח י נ ו ך ה פ ד ג ו ג י ת א ש כ ו ל מ ד ע י ם על ה ו ר א ת ה מ ת מ ט י ק ה מחוון למבחן מפמ"ר לכיתה ט', רמה מצומצמת , תשע"ב טור א'

מ ש ר ד ה ח י נ ו ך ה פ ד ג ו ג י ת א ש כ ו ל מ ד ע י ם על ה ו ר א ת ה מ ת מ ט י ק ה מחוון למבחן מפמר לכיתה ט', רמה מצומצמת , תשעב טור א' ה פ ו י ת ש כ ו ל מ ע י ם על ה ו ר ת ה מ ת מ ט י ק ה כ" ייר, תשע".5.0 מחוון למחן מפמ"ר לכיתה ט', רמה מצומצמת 0, תשע" שלה סעיף תשוות טור ' ניקו מפורט והערות תשוה: סעיף III נקוות תשוה מלה נק' לכל שיעור משיעורי

More information

A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket

A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket - New York Times Page 1 of 4 A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket Sam Baris directing customers at Whole Foods in Columbus Circle, where the

More information

NTFS ADS Magic Tricks

NTFS ADS Magic Tricks מאת: אפיק קסטיאל )cp77fk4r( הקדמה את המאמר הזה החלטתי לכתוב לאחר פגישה מקרית עם התולעת הישנה,"W2K.Stream" שפגעה במערכות.Windows 2000 בזמנו לא שמעתי עליה, אבל לאחרונה, לאחר שיחה מעניינת עם בחור מעניין יצא

More information

Homework 10. Theoretical Analysis of Service Stations in Steady State. Priority Queues.

Homework 10. Theoretical Analysis of Service Stations in Steady State. Priority Queues. Service Engineering Homework 0 Theoretical Analysis of Service Stations in Steady State. Priority Queues. Submit questions: Part I:,,; Part II:,; Part : all; Part: 6-. Part I. Anonymous Pizza Case Study

More information

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, ה מ ע ב יר ש נ ה מ ע ינ י ות נ ומ ה מ ע פ ע פ י Blessed are You, Hashem our God, King of the Universe, who removes sleep from

More information

יסודות מבני נתונים. תרגול :9 ערימה - Heap

יסודות מבני נתונים. תרגול :9 ערימה - Heap יסודות מבני נתונים תרגול :9 ערימה - Heap maximum שאלה: כמה זמן לוקח לחפש איבר בערימה? תשובה:,O(n) למרות שבערימה קיים סדר מסויים. Heaps 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 דוגמה: 7 11 13 21 12 17 20 34

More information

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH * .1.2.3 (X).1.2.3.4.5.6 בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון

More information

חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים;

חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים; 12 באפריל 2017 כיל מעדכנת את המבנה הארגוני של החברה חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים; הנהלת כיל

More information

Visual C# Express יסודות מדעי המחשב 1 מהדורת עיצוב תשס"ו 2006 כתבה: יעל בילצ'יק (סופרין)

Visual C# Express יסודות מדעי המחשב 1 מהדורת עיצוב תשסו 2006 כתבה: יעל בילצ'יק (סופרין) יסודות 1 מדריך מעבדה לסביבת העבודה Visual C# Express כתבה: יעל בילצ'יק (סופרין) מהדורת עיצוב תשס"ו 2006 אוניברסיטת תל-אביב החוג להוראת המדעים מטה מל"מ המרכז הישראלי להוראת המדעים ע"ש עמוס דה-שליט משרד

More information

Theories of Justice

Theories of Justice Syllabus Theories of Justice - 56981 Last update 06-08-2014 HU Credits: 2 Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor) Responsible Department: political Science Academic year: 2 Semester: 2nd Semester Teaching

More information

סטטיסטיקה בתכנית "מוסמך" ש"ת, ש 3 "ס.

סטטיסטיקה בתכנית מוסמך שת, ש 3 ס. קורס: 01634101 אוניברסיטת תל אביב הפקולטה לרפואה ע"ש סאקלר ביה"ס למקצועות הבריאות מס ' החוג לסיעוד סטטיסטיקה בתכנית "מוסמך" ש"ת, ש 3 "ס מועד הקורס: סמסטר ב', 16:00 14:00 יום ד' yoramb@post.tau.ac.il nadavari@mail.tau.ac.il

More information

זה. Nir Adar

זה. Nir Adar גירסה 28.4.2003-1.00 האסמבלי של 8086 חלק שני מסמך זה הורד מהאתר. אין להפיץ מסמך זה במדיה כלשהי, ללא אישור מפורש מאת המחבר. מחבר המסמך איננו אחראי לכל נזק, ישיר או עקיף, שיגרם עקב השימוש במידע המופיע במסמך,

More information

Operating Systems, 142. Practical Session 12 File Systems, part 2

Operating Systems, 142. Practical Session 12 File Systems, part 2 Operating Systems, 142 Practical Session 12 File Systems, part 2 1 File system layout (Tanenbaum) 2 Quick recap: i-nodes An i-node (index node) is a data structure containing pointers to the disk blocks

More information

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 כל מה שמעצב משחקים צריך לדעת בשביל לעבוד עם מתכנתים תנועה בעזרת קוד שעור 9 הישגיים 2 1P 0 AS3 2P 0 HIGH SCORE RANK SCORE NAME CREDIT 15 1ST 00472000 G.F 2ND

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון ב' של בחינת הבגרות שסמלו 016103 א

More information

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 25, 2016 and we ll send it

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. תשס"ז, מועד ב מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י ת

More information

IDS- Intrusion Detection System

IDS- Intrusion Detection System מאת נתנאל שיין If you spend more on coffee than on IT security, you will be hacked. What's more, you deserve to be hacked. - White House Cybersecurity Advisor, Richard Clarke הקדמה דמיינו לעצמכם עולם שבו

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א' תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן א נ ג ל י ת סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון א' של בחינת הבגרות שסמלו

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשס"ח, 2008 מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י

More information

תוכן העניינים: פרק סדרות סיכום תכונות הסדרה החשבונית:... 2 תשובות סופיות:...8 סיכום תכונות הסדרה ההנדסית:...10

תוכן העניינים: פרק סדרות סיכום תכונות הסדרה החשבונית:... 2 תשובות סופיות:...8 סיכום תכונות הסדרה ההנדסית:...10 תוכן העניינים: פרק סדרות סיכום תכונות הסדרה החשבונית: שאלות לפי נושאים: 3 שאלות העוסקות בנוסחת האיבר הכללי: 3 שאלות העוסקות בסכום סדרה חשבונית: 4 שאלות מסכמות: 5 תשובות סופיות: 8 סיכום תכונות הסדרה ההנדסית:

More information

מערכת ActionBase for Office Light

מערכת ActionBase for Office Light מערכת ActionBase for Office Light אוקטובר 2011 הדור החדש - Office ActionBase for ידידותיות ופשטות השימוש בשילוב עם פונקציונאליות עשירה הם המפתחות להצלחת ActionBase for Office Light, המערכת המובילה כיום

More information

מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים,

מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים, אחוזים מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים, לפניכם קובץ ובו מושגים בסיסיים בשאלות אחוזים. הקובץ מכיל 12 מושגים. רצוי לעבור על חומר הלימוד לפני המעבר על המבחנים. ניתן להדפיס קובץ זה כדי שיהיה לפני התלמיד/ה

More information

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 כל מה שמעצב משחקים צריך לדעת בשביל לעבוד עם מתכנתים משחק טקסט שעור 3 1P 0 AS3 2P 0 HIGH SCORE RANK SCORE NAME CREDI 15 1S 00079000 G. 2ND 00079000 S.G 3RD

More information

FULL ARTICLE ACTIVE DIRECTORY

FULL ARTICLE ACTIVE DIRECTORY FULL ARTICLE ACTIVE DIRECTORY מאמר זה מכיל מידע חיוני על,Active Directory המאמר יעודכן אחת לתקופה לכן תוכלו לעקוב אחר שינויים אצלי בבלוג. אני ממליץ להדפיס את המאמר, ללמוד, לתרגל, וכמובן אם ישנן שאלות אני

More information

ל"תוכנה" שכותבים, כמו פונקציה זו, קוראים "קוד"

לתוכנה שכותבים, כמו פונקציה זו, קוראים קוד הגדרת פונקציות מבוא לתכנות מדעי וסטטיסטי R פונקציות, ו חלק 4 בנוסף לפונקציות שמגיעות מוכנות יחד עם המערכת exp) mean,,c וכו'), אפשר לכתוב פונקציות חדשות פונקציות נקראות לעתים "פרוצדורות" או "סאב-רוטינות"

More information

תרגול מספר 9: בנאים, שיטות של אובייקטים והכמסה מבוא למדעי המחשב - סמסטר א' תשע"א,תרגול מס' 9. נושאי התרגול: this

תרגול מספר 9: בנאים, שיטות של אובייקטים והכמסה מבוא למדעי המחשב - סמסטר א' תשעא,תרגול מס' 9. נושאי התרגול: this תרגול מספר 9: בנאים, שיטות של אובייקטים והכמסה נושאי התרגול: this Shallow Copy, Deep Copy )Encapsulation( הכמסה )visibility modifiers( הגבלת גישה Setters ו- Getters )Exceptions( חריגות בתרגול הקודם הכרנו

More information

הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

פיזיקה של נהיגה מדריך למורה

פיזיקה של נהיגה מדריך למורה פיזיקה מערכות טכנולוגיות פיזיקה של נהיגה מדריך למורה כל הזכויות שמורות למורן הוצאה לאור אין לצלם או לשכפל מהספר 1 על תוכנית הלימודים פיזיקה של מערכות טכנולוגיות מבוא ההיבט הטכנולוגי של כל נושא פיזיקלי.

More information

Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey?

Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey? Summing up Goals: To facilitate feedback and debrief of the learning period To clarify and fix the Four Hatikvah Questions as the ongoing framework for approaching Israel To begin to concentrate participants

More information

7 קרפ תויגול,תויטמתירא תודוקפ הזזהו

7 קרפ תויגול,תויטמתירא תודוקפ הזזהו פרק 7 פקודות אריתמטיות, לוגיות והזזה ברק גונן 1 תוכן הפרק פקודות אריתמטיות ADD, INC SUB, DEC MUL DIV פקודות לוגיות AND OR XOR NOT פקודות הזזה SHL SHR ברק גונן 2 פקודת ADD מחברת את אופרנד המקור עם אופרנד

More information

Mage lvl 90 - The Magento RCE

Mage lvl 90 - The Magento RCE מאת נתנאל רובין הקדמה אני לא בטוח מי חשב שזה רעיון טוב לערבב את PHP עם כרטיסי אשראי, אבל אין ספק שהוא עשה לכלל חוקרי האבטחה שירות גדול. כידוע PHP היא אחת השפות הכי לא קונסיסטנטיות שיש. אם שפות תכנות נותנות

More information

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב בינה מלאכותית ומהפיכת הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב מעבדות -אתמול ד"ר קובי גל מעבדות -היום ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -אתמול ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -היום ד"ר קובי גל הזדמנות

More information

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 403 016104, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

חשבון עסקה ללוקליזציה ישראל גרסה 8.82 פץ' 11 ינואר 2013

חשבון עסקה ללוקליזציה ישראל גרסה 8.82 פץ' 11 ינואר 2013 ללוקליזציה ישראל גרסה 8.82 פץ' 11 ינואר 2013 אג'נדה ינואר, 2013 התהליך העסקי התוספות והשינויים שהוכנסו ללוקליזציה ישראל על מנת לתמוך בתהליך העסקי תנועות יומן ודוחות ביטול התהליך מגבלות נספח התהליך העסקי

More information

מדריך למשתמש התקנה עצמית

מדריך למשתמש התקנה עצמית 225 מדריך למשתמש התקנה עצמית תכולת הערכה 1 1 מחבר חשמלי 1 כבל DSL 1 כבל רשת * הטקסט בחוברת מנוסח בלשון זכר, אך פונה לשני המינים. שלב א' חיבור לחשמל וחיווי נוריות 2 חיבור לחשמל חבר את כבל החשמל אל שקע ה-

More information